关注学生健康，中小学桌椅能跟着身高“长”

家住秦淮区的市民王静，女儿目前上高二。每天上完晚自习回家的女儿，总会跟她抱怨“我腰酸，脖子也酸！”“你坐的课桌椅太矮了，身体总是窝着，能不难过嘛！”每到此刻，王静都会给女儿按摩舒缓一下。王静的女儿身高170厘米，坐在教室最终一排，但运用的课桌椅高度和第 一排的同学差不多。王静总想着，要是教室的桌椅能跟着身高“长”就好了。

得知本报正在征集新年希望，王静拨打了“听语”热线025—84686006，和记者说起了她的新年希望。“现在的孩子营养好，都长得比较高，如果课桌椅‘原封不动’，不只容易形成近视，对脊柱也有影响。新的一年里，我就希望教育部门可以重视这个问题，让孩子们能坐得更舒适一些，这对他们的健康成长有协助。”

王静的新年希望，也是教育系统本年要重点重视的问题。南京市教育技术装备中心主任邓中材坦言：“每年教育部门对课桌椅装备的经费是有保证的，国家对于课桌椅的装备也有标准尺度，之所以呈现家长反映的状况，有多方面的原因。”

邓中材介绍，首先长期以来，校园、家长对课桌的桌斗有误区，以为桌斗尺度应尽量大。依照新标准，桌斗的规范尺度应该在12-13厘米，但现在很多校园的桌斗高度达到15—17厘米。“桌斗一大，就形成了桌斗到地上的空间变小，学生的腿放不进去，坐着必定不舒服。有的校园为了让学生腿放进去，就举高桌面，这又形成了椅子和桌子不匹配，这是一个重要的原因。”邓中材说，“别的，有的教师以为教室里桌椅高高矮矮不好看，喜欢整齐划一也是原因。还有的班级不是依照学生高矮排座位，而是依照学生守纪律的状况排，也会形成课桌椅和身高不匹配。”

这几年，教育部门一直在重视这个问题。2020年6月，为营造良好的教育视觉环境，加强校园学生课桌椅装备和运用办理，我市正式下发实施《南京市中小学课桌椅办理方法》。

方法对中小学的课桌椅装备、办理做出了明确规定，包含要求对小学、初中校园一般教室按年级固定课桌椅，学生随年级换教室；高中三年学生课桌椅相对固定装备，个别学生可年度申请调整；教室课桌椅按矮的在前、高的在后的方式排列，前排边座学生与黑板远端的水平视角不小于30度，最前排课桌的前沿与教育黑板的水平距离不小于2.20米等。规定还要求课桌椅形状要契合人体工学要求，椅座面要向后下歪斜0—2度。

“全市需要调整的课桌椅大概在六七十万套，《方法》出台今后，咱们就开始推动，逐渐将中小校园的课桌椅置换成可调理桌椅，同时在教室内装备书包柜，处理新标准课桌桌斗比较小的问题。”邓中材说，截止到去年，我市通过改造旧课桌椅、装备新课桌椅，已经完成全市近2/3课桌椅的置换。本年市里将中小学生课桌椅提档升级作为重点推动项目，将拿出一部分经费，在每个区选择一所校园打形成示范校，引领各区推动中小学生课桌椅的提档升级。预计本年全市中小学课桌椅提升作业能基本完成，到2023年扫尾。”

当传闻教育部门对中小学课桌椅问题如此重视，王静说：“看来，新的一年里，我的希望能实现了！孩子能有一个更好的学习环境，我就安心了！”

邓中材说，为了能让这件实事有持续性，南京市教育部门还将严格监督评估，区教育部门牵头会同卫生保健部门每两年一次安排对辖区校园课桌椅与学生身高契合率进行抽检评估。区教育局会将中小学课桌椅装备作业列入保障学生体质健康的专项督导内容，并纳入开学惯例查看内容。市教育局还会成立专班，监督查看各区、直属校园作业推动状况，并通报监督查看成果。